Implantation d’un programme de formation à l’Offre active de services en français 

Ce projet touche la formation professionnelle et la collaboration des gestionnaires de programmes de formation postsecondaire sur l'importance de l'offre active des services sociaux et de santé en français. Il vise à systématiser une démarche d'implantation et à identifier des modalités d'enseignement et des contenus de formation qui seront testés auprès de deux programmes. En utilisant une approche de recherche collaborative inspirée de Desgagné (2007), cette étude comprendra trois principales étapes : 

1. Entente sur l'objet de la recherche et les démarches à entreprendre (cosituation). 
2. Création des objectifs et des situations d'apprentissages (coopération).
3. Démarche d'évaluation (coproduction de connaissances) (réalisée avec le projet de recherche suivant).

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Les objectifs spécifiques du projet, les principaux résultats et les publications en lien avec ce projet sont décrits avec le projet intitulé « Évaluation de l’implantation d’un programme de formation à l’Offre active de services en français auprès des futurs professionnels de la santé et des services sociaux à l’Université d’Ottawa »
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