​La formation à l'offre active des services en français


 Quels sont les approches pédagogiques et les contenus de formation significatifs pour faciliter la préparation des futurs professionnels de la santé et des services sociaux à oeuvrer en contexte francophone minoritaire?

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 Un besoin d'intégration formelle de l'offre active dans les programmes et de formation à l'enseignement de l'offre active. 


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​Expérience de stages en français des étudiants de programmes anglophones: meilleure confiance à offrir des services en français. 




Savoirs, Savoir-faire et Savoir-être pour l'enseignement de l'offre active: développement de formations pour les professeurs. 

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La mesure des apprentissages, une composante importante de l’évaluation de programme de formation en offre active, est un domaine encore peu exploré.

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Considérant la pénurie de professionnels de la santé francophones ou bilingues dans les communautés francophones en situation minoritaire, il est essentiel de maximiser l’apport des professionnels francophones issus de l’immigration. 

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